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心理学感觉与知觉-心理咨询师精讲课第三节

基础学习
心理咨询师
感觉(Sensation)与知觉(Perception)是心理学研究人类如何接收和解释外界信息的基础领域。本课程系统探讨从物理刺激到主观体验的完整认知过程,结合生理机制与心理现象,帮助学生理解人类如何建构对现实世界的认识。课程目标1. 掌握感觉系统的工作原理及知觉组织的规律2. 理解感觉与知觉的神经生理基础3. 培养分析知觉现象的实验研究能力4. 认识知觉偏差在日常生活中的应用价值核心内容模块1.
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心理学感觉与知觉-心理咨询师精讲课第三节

时间:2025年05月28日
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感觉(Sensation)与知觉(Perception)是心理学研究人类如何接收和解释外界信息的基础领域。本课程系统探讨从物理刺激到主观体验的完整认知过程,结合生理机制与心理现象,帮助学生理解人类如何建构对现实世界的认识。课程目标1. 掌握感觉系统的工作原理及知觉组织的规律2. 理解感觉与知觉的神经生理基础3. 培养分析知觉现象的实验研究能力4. 认识知觉偏差在日常生活中的应用价值核心内容模块1.

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感觉(Sensation)与知觉(Perception)是心理学研究人类如何接收和解释外界信息的基础领域。本课程系统探讨从物理刺激到主观体验的完整认知过程,结合生理机制与心理现象,帮助学生理解人类如何建构对现实世界的认识。

课程目标

1. 掌握感觉系统的工作原理及知觉组织的规律

2. 理解感觉与知觉的神经生理基础

3. 培养分析知觉现象的实验研究能力

4. 认识知觉偏差在日常生活中的应用价值

核心内容模块

1. 感觉系统

视觉:光波接收、颜色知觉理论

听觉:声波加工、定位机制

其他感觉:触觉、味觉、嗅觉的传导通路

2. 知觉组织

格式塔原则:相似性、闭合性等组织规律

深度知觉:单眼与双眼线索

运动知觉:似动现象与运动后效

3. 知觉理论

自上而下与自下而上加工

知觉恒常性(大小、形状、颜色)

错觉的产生机制与经典案例

4. 应用领域

人因工程中的界面设计

艺术创作中的知觉原理

跨文化知觉差异研究

教学方法

实验演示:通过视觉后像、两可图形等经典实验理解知觉特性

案例研讨:分析自动驾驶中的知觉局限问题

实地观察:记录环境中的格式塔组织实例

课程特色

本课程突出"生理心理环境"的交互视角,既讲解视网膜、耳蜗等感觉器官的生物学基础,也探讨经验、期待等心理因素对知觉的影响。通过丰富的实验操作,学生将亲身体验知觉系统的精妙运作。

学习收获

完成本课程后,学生能够:

1. 解释常见知觉现象的科学原理

2. 设计基础的知觉心理学实验

3. 应用知觉知识优化产品设计

4. 培养批判性看待感官信息的能力

适合对象:心理学、设计学、神经科学等专业学生,以及对认知机制感兴趣的学习者。建议先修普通心理学课程。

本课程通过揭示"看"与"知"的复杂关系,帮助学生深入理解日常体验背后的心理机制,培养科学的观察分析能力。


本文分类:心理课堂

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发布日期:2025年05月28日

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